Какая она – психология ребенка до года и что творится в его маленькой головке? Если бы можно было хорошенько расспросить ребенка в возрасте до одного года, на предмет его психики, да еще и получить вразумительные и толковые ответы на свои вопросы, тогда можно было бы вполне серьезно и научно обоснованно разговаривать о психологии маленьких детей. Но так как все гипотезы выдвигаются только лишь на основе наблюдений за малышами, то все нижесказанное оставляет большой простор для дополнительных размышлений и дальнейших наблюдений.
Каждый более-менее внимательный родитель, общаясь со своим ребенком, должен обращать внимание не только на непосредственные сигналы малыша – плач, смех и т. д., но и прислушиваться к своей интуиции. Вот, например, если ребенок заплакал, нужно ли мгновенно реагировать, срочно искать причину плача и устранять ее? Не вырастет ли такое чадо избалованным эгоистом, не желающим замечать ничего, кроме своих желаний?
Современная детская психология
Современная детская психология приходит к выводу, что младенец нескольких месяцев от роду не плачет без причины. Если раньше считалось, что ребенку «полезно покричать, чтобы развивались легкие», то сейчас психологи обращают внимание на небезопасность такой установки. Действие продолжительного крика на нервную систему малыша очень неоднозначно, при частом повторении такого сценария угрожает неврозами и различными расстройствами психики.
Маленький ребенок еще просто не в состоянии притворяться, поэтому плач является сигналом того, что у малыша возникли неполадки, либо на физическом уровне, либо на психическом. Проще говоря, кроху может беспокоить голод, боль, мокрые пеленки, холод, жара, яркий свет, громкий звук, или жажда общения с близкими, причем, не обязательно с мамой. Все, что происходит с малышом в первые месяцы жизни, закладывает основу его будущего характера, и создает модель взаимоотношений с миром.
Дети в возрасте до года нуждаются в повышенном внимании, их нужно часто держать на руках, эмоционально общаться с ними, создавать наиболее комфортные условия для их всестороннего развития, как физического, так и психического. Если ребенок чувствует любовь, со временем он начнет воспринимать это как норму, и научится дарить любовь сам. У него выработается любознательное отношение к окружающему миру, коммуникабельность, способность к сотрудничеству.
У таких детей нет ощущения того, что внешний мир – это нечто враждебное, что за выполнение каждого желания нужно бороться, что без агрессии не обойтись. Наоборот, малыш, который рос у внимательных и заботливых родителей, в будущем сам научится дарить внимание и заботу. Годовалого ребенка вполне можно попросить выполнить какую-нибудь нехитрую просьбу – подать маме нужный предмет, угостить печеньем другого малыша, пожалеть того, кто плачет.
Психика ребенка – чистый лист бумаги
Психика малыша в это время напоминает чистый лист бумаги. Что на нем будет через некоторое время, во многом зависит от родителей, ведь для маленького человечка огромный мир начинается с малого – с его близких людей, с окружения. Формирование новой личности идет с первых же дней после рождения. То, как эта личность будет взаимодействовать потом с окружающим миром, зависит от того, каков окружающий мир по отношению к ней.
Если говорить о психологии взрослых, то одним из эффективных методов работы с психикой взрослого человека, сейчас признаны медитации и трансперсональная психология. Это относительно современный и безопасный метод.
Иногда полезно со своими малышами смотреть народные старые сказки по телевизору или в интернете онлайн, только конечно не долго. Если Ваш малыш смотрит часами телевизор, или подолгу сидит за компьютером, это очень плохо складывается на его самочувствии.
Читайте далее:- В каких случаях необходима консультация психолога или психотерапевта?
- Психология пожилых людей
- Как справиться с тревогой самостоятельно: 8 эффективных стратегий
- Беспричинный смех – свидетельство здоровья
- Принципы психологии видения
- Относительность ценностей
- Любовь и психотерапия
- Как научиться говорить «нет»?