В группу ситуационных теорий входит также теория пути-цели, согласно которой лидер должен усиливать мотивацию подчиненных, чтобы те достигали личных и организационных целей. Лидер повышает мотивацию сотрудников двумя способами:
1) разъясняя им пути к возможным наградам;
2) увеличивая размер награды, которую ценят и к которой стремятся подчиненные.
Разъяснение пути означает помощь лидера в усвоении форм поведения, которые позволят успешно выполнить задание и получить вознаграждение. Увеличение наград означает выяснение у подчиненных, какие награды наиболее важны для них: внутренние, предполагающие получение удовлетворения от работы, или внешние (например, повышение зарплаты и повышение по службе). Задача лидера заключается в том, чтобы увеличить награду за достижение цели и указать сотрудникам наиболее простые пути к этой награде.
Данная модель относится к группе ситуационных теорий, потому что включает в себя три ряда факторов: стиль лидерства; характеристики подчиненных и ситуаций; вознаграждения, соответствующие запросам сотрудников.
И если теория Фидлера основывается на предположении, что изменение ситуации может привести к замене лидера, то, согласно теории пути-цели, лидер должен трансформировать свое поведение, чтобы соответствовать ситуации.
Читайте далее: